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省内艺术本科(二)美术类专业、艺术本科(三)美术类本科专业、省内外艺术高职(专科)专业(不含36所自主招生院校),均不单独组织校考,录取时直接使用联考成绩。

一位负责招聘的老师解释说,南师大把辅导员定位为“学生身边的领航人”,一直予以高度重视。教育部新近颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》进一步明确了辅导员录用时的“高门槛”。辅导员不但要做学生的良师益友,更要在与学生的日常接触中引导、指点学生,善于挖掘与大学生们的共同语言和“契合点”,从而与学生打成一片,赢得大学生的信任和尊重,以自己的思想、意识影响他们。

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为了摆脱社会上对工读学校的种种成见,争取更多家长和学生的认可,郑州市工读学校前年正式更名为市第九十九中学。而我省在洛阳的另一所工读学校也已更名为“旭升中学”;在外省,各地的工读学校基于类似理由都已纷纷改名。

按照汪延的说法,知识密集型企业培养一个合格员工通常需要的时间远比劳动密集型企业长,员工跳槽、流动又比较频繁,如果能采取签订“首次就业合同”的方式,就能消除企业在培养员工成本方面的担心,从而更愿意吸收大学毕业生就业。(本报记者李松涛)

由于校车新标准过高与校车购买资金两大瓶颈的制约,校车新标准“悬空”并不难理解。学生的交通安全肯定要重视,但我国校车所面临的实际情况和困难也不能忽视。要真正让校车为学生服务,需要从两个方面来努力:一是重视校车驾驶员的驾驶技术与应急能力考核,在严格管理校车超载、车况等问题的同时,考虑到校车的实用性与学校实际,适当放宽校车标准;二是为校车购买费用安排制度出口,由公共财政为校车“埋单”,避免校车成为学校与学生的新负担。(人民法院报)

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3.获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2008年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

“真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。”这是帕尔默为全书设定的逻辑前提。自身认同是指多种不同力量的汇聚性联系,进而形成独特而神奇的自我;自身完整是指这诸多力量构成和谐统一的联合,而非处在尖锐的矛盾冲突之中。既然教学是面对面进行一种古老精深的、被称之为教育的交流,那么,一个好教师的特质就是把个人的自身认同融入进工作的强烈意识,他能够在生活中用心灵将自己、教学科目和学生联系起来。很显然,只有在和谐完整、生机勃勃的心灵之间才会有真正意义上的心灵交流。一个自身就四分五裂、矛盾冲突重重的心灵,总是使自我与他人分离,甚至会出于自我维护的本能去伤害他人,这无疑是缺乏与人交流的健康生命机能的。一个有着自身认同和自身完整心灵的教师,必定能够洞悉“教学就是无止境的相遇”的道理,有勇气对新的相遇保持心灵的开放,即使力不从心仍然能够坚持,那样,教师、学生和学科才能被编织到学习和生活所需要的共同体结构中。我认为,这就是帕尔默全书论述的中心点。

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观念更新,大学生成了带头人。永合庄村一直都是农民自己单干,“不能只富自己,还要致富大家。”何晓萌2008年11月成立了村里的第一家农业合作社。“有产品才有市场,有规模才有销路。”企业管理的理念,被她带进了村里,扩大生产规模,引进新品种,广茄、芥蓝、娃娃菜等成为他们的主打产品。过去农民半夜起床蹬车进城卖菜,如今厂家定时来地里采购,合作社的14户农民,去年户均增收两三万元。

十六届六中全会全面分析了当前的形势和任务,研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。一致认为,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

2007年集美大学需要在多个专业进行硕士生招生调剂(各调剂专业详见附表),请有意愿的考生访问集美大学研究生处http://yjs.jmu.edu.cn/zstj填写调剂申请表,根据要求如实填写调剂信息。如有疑问可咨询所在学院负责人,联系方式详见附表。

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1月21日,教育部党组召开司局领导干部会议,传达江泽民总书记在中纪委三次全会上的重要讲话和尉健行同志的工作报告。教育部党组书记、部长陈至立要求部机关、直属单位和教育系统结合实际,全面贯彻中纪委三次全会精神,坚定不移地推进党风廉政建设。

责编 左文亮

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